viernes, 28 de noviembre de 2008

LA CIENCIA Y EL ARTE.

LA CIENCIA Y EL ARTE.

El cuerpo.

El cuerpo siempre ha estado siempre en las cuestiones artísticas. Ya que desde los primeros hombre se ve la manifestación de l cuerpo como un instrumento importante en la vida de las personas.
Si nos vamos por la historia desde hace 750 mil años se encontraron hallazgos en África donde se encontraron algunos signos que muestran al cuerpo. Los dibujos egipcios muestran al cuerpo de maneras explicitas, como los que aparecen en Caldea y Siria. Los griegos concebían al cuerpo un signo de belleza y estética, y es así cuando los griegos trabajan en la formación del cuerpo a cultivarse en ejercicios (la natación, lucha, atletismo) y la mente para tener un cierto equilibrio. Y es ejemplo las representaciones artísticas del cuerpo humano, tanto en escultura como en pintura. En el Renacimiento se empezaron las renovaciones naturales como humanas, la relación del humano y la naturaleza, es cuando los artistas empezaron a ir a las morgues para realizar estudios anatómicos del cuerpo, para saber su composición y funcionamiento.
La yugoslava Marina Abramovic en Copenhague en 1975 se peinó con un cepillo de metal hasta herirse el rostro y dañarse el pelo mientras repetía "el arte debe ser bello, la artista debe ser bella". Curiosamente, esta performance que puede leerse en clave feminista como un intento de deshacer la ecuación mujer = belleza, puede entroncar con las propuestas de la francesa Orlan que se sometió a operaciones quirúrgicas, entre otras
razones, para llamar la atención sobre los cánones estéticos que oprimen a las mujeres

Durante los finales de los 90, en si en 1987 un colectivo Gran Fury, rama artística del Act- Up puso su manifiesto sobre el desinterés del gobierno norteamericano sobre el Sida. El cuerpo reaparece así con fuerza para amostrar las heridas de esta enfermedad y la materialidad del cuerpo y criticar el discurso derechista de Reagan que decía sobre el cuerpo ligado a prácticas sexuales repudiadas. Entre esto no se pueden olvidar a algunos artistas muertos debido al Sida. Como a Robert Mapplethorpe, David
Wojnarowicz, Félix González Torres. El primero, con fotografías de composición clásica, hizo del cuerpo de hombres negros y blancos un santuario de los placeres más extremos; el segundo, con su rabia militante e incontenible, abominó de la hipocresía reinante en su país; el tercero, con un trabajo de base conceptualista, descarnalizó el cuerpo hablando de dualidades, de amores, de vacíos, de oquedades y de ausencias.

Curiosamente, esta performance que puede leerse en clave feminista como un intento de deshacer la ecuación mujer = belleza, puede entroncar con las propuestas de la francesa Orlan que se sometió a operaciones quirúrgicas, entre otras razones, para llamar la atención sobre los cánones estéticos que oprimen a las mujeres


Por eso con el paso del tiempo se va retomando la idea del cuerpo como un instrumento de manifestación artística, ya sea en ballet los movimientos donde van depositados sentimientos, dentro las artes visuales los performances con movimientos y actos dotados de significado.

Ecologia.












El arte ecológico refleja la percepción del individuo y la naturaleza. Donde se plantea la convivencia del ser humano y la naturaleza, no solo en lo relativo a las formas de comprender lo natural efectuadas, sino también, considerando el modo particular de efectuar una revelación o la muestra de la naturaleza; además de las problemática de la destrucción del medio ambiente como la contaminación, deforestación, erosión del suelo, flora y fauna. Fomentar la defensa y sustentabilidad del medio ambiente y del planeta y la vida del hombre. Trata de reubicar al hombre y a la sociedad al medio al que pertenece; no solo de mejorar las condiciones materiales del ser humano con el perfeccionamiento de las ciudades, sino de evitar el abuso y la injusticia social sin tener que sacrificar el entorno material.


Astronomía.

Desde hace mucho tiempo el hombre a estado relacionado con la astronomía y ha sido uno de su temas mas representados en su historia. Desde representar los movimientos de diferentes estelares como el sol, la luna, meteoritos, eclipse, etc.; fenómenos meteorológicos. Sea por la fascinación y la inspiración que ejerce la bóveda celeste y los astros en el ser humano, por el interés científico que despertaron o por motivos religiosos y filosóficos. La creación como uno de las actividades humanas, hace uno de los sentidos. Por eso es uno de los temas más atractivos plasmados en el arte.
Pero no solo con la pintura y técnicas visuales ha estado relacionado este tema sino también con la música. Pitágoras fundó en la Magna Grecia (sur de Italia) una escuela místico científica dedicada a la doctrina de la Armonía de las Esferas, donde vinculaba música, astronomía y matemáticas usando relaciones geométricas (su símbolo era un pentagrama), y que tendría gran influencia en la cultura europea hasta ahora.
Por ejemplo las esferas (Música Universalis) fue junto con la vocal y la instrumental una de las tres ramas de la música medieval. Influido por las ideas de Pitágoras, Kepler formuló sus leyes que describen el movimiento de los planetas, incluso representó la velocidad angular de cada planeta en un pentagrama musical. Newton y Einstein también escribieron piezas musicales inspiradas en la Armonía de las Esferas. Y también encontramos reminiscencias de la música de las esferas en La Creación de Haydn, Así Habló Zaratustra, de Strauss, La Consagración de la Primavera, de Stravinski, etc.
Física.

El arte, como toda manifestación humana que despierta en nosotros determinadas sensaciones, es demasiado general para asociarlo a la Física. El efecto de las dimensiones del cuerpo en la técnica de ballet y la relación entre la ciencia y el arte de la danza.
En si la Física también ha estado relacionada con el mundo del arte por ejemplo en la pintura hablando de cuadros, La Noche Estrellada, de Van Gogh o los relojes fláccidos de La Persistencia de la Memoria, de Dalí, que parecen la plasmación en un lienzo donde se demuestra la relación del espacio- tiempo descrita en la Teoría de la Relatividad, de Einstein.
En la danza la Física explica cómo los bailarines pueden alcanzar mejores interpretaciones a través del conocimiento de la Física del movimiento. Kenneth Laws combina su conocimiento de física y danza para describir cómo las leyes de gravedad, dinamismo y energía afectan a los cuerpos en el baile. La aplicación especializada de los principios básicos de la física en el arte de la danza, constituye un inestimable recurso para bailarines e instructores y abrirá un nuevo nivel de apreciación para los amantes del género. También interesará a los físicos que buscan incluir las artes en su profesión científica.
Ya en nuestros tiempos la Física utilizada para estudiar las características de la tinta, o del propio papel, de donde se extrae información valiosa que después, expertos en arte, interpretarán para autentificar la obra, para estudiar técnicas y métodos empleados en la elaboración de la obra de arte, etc.

Biología.

La ciencia, en si la biología tiene muchos puntos en común con el arte. Como una cierta convergencia de métodos, lenguajes y objetivos, ya que las dos han tenido un proceso de evolución. Existen dentro de la Biología temas que tienen influencia inspiradora y material para la creación artística.
Evolución, selección natural y adaptación son procesos que han sido utilizados como inspiración para el diseño de procesos de creación artística, como por ejemplo el arte generativo.
En nuestros últimos años la biología y arte hacen un nuevo enfoque en el que el arte transforma en herramienta que permite a la biología mejorar su comprensión de la información disponible a la comunicación de sus descubrimientos.
Uno de los ejemplos más sencillos de la aplicación de conceptos y mecanismos evolutivos al diseño podemos encontrarlos en los proyectos de Jer Thorp Variance y DarwinInstruments. El primero utiliza algoritmos evolutivos para el diseño de un logo a partir de elementos básicos, como tipos de letra y colores, que se mezclan (“se reproducen”) y sufren un proceso de selección. El segundo emplea sonidos básicos para, siguiendo el mismo procedimiento, componer una melodía. Ambos ejemplos no son más que pruebas de concepto, pero demuestran de una forma sencilla y clara como la inspiración evolutiva puede convertirse en una potente herramienta creativa para el diseño y el arte generativos.
Las estructuras y procesos biológicos como inspiración y “materiales” para el arte. Los proyectos del científico y artista Ariel Ruiz i Altaba, como Paisajes embrionarios o Genoma e identidad constituyen excelentes ejemplos.
La biología como proceso multiescala que permite interpretaciones alternativas, complementarias pero también conflictivas, de la realidad. Hasta donde yo conozco este es un tema que ha provocado menor interés hasta el momento pero que merecería ser explorado en el futuro.
Este proceso de interacción se desarrolla especialmente en el ámbito de la visualización que permite la comprensión de dos realidades complejas en las que el método cientíico convencional puede transformarse en arte.
Matemáticas.

Las matemáticas y el arte han estado relacionadas desde miles de año, desde las primeras civilizaciones y en todas las culturas del mundo. Las matemáticas han estado presentes en varias obras de arte ayudando al desarrollo de una composición y proporción de los objetos, además de los procesos creativos.
En ellas existe una relación profunda en donde se mezclan el sentido de la estética, la búsqueda de un ideal de perfección, la exploración del espacio tiempo y el reconocimiento de formas y patrones de repetición.
Los matemáticos se han utilizado para diseñar las catedrales góticas, los mosaicos, las alfombras orientales,... Las formas geométricas son fundamentales para los cubistas y para los expresionistas abstractos. Y artistas como M. C. Escher representaron el infinito, la simetría, las espirales, los planos hiperbólicos.
La idea de la simetría dentro del proceso del arte se atribuye a Pitágoras quien habría descubierto el hecho de que ciertas proporciones aritméticas en los instrumentos musicales, como las longitudes de las cuerdas, producen armonía de tonos. Al mismo tiempo funcionan dentro de las técnicas visuales (pintura, dibujo, etc.)

Durante la Edad Media y el Renacimiento determinados movimientos de carácter teológico ayudan de manera determinante a que el mundo de un paso de gigante para la eterna lucha del hombre por conocerse mejor y el objetivo del arte ahora es buscar la verdad en las cosas, volver a la naturaleza e intentar aprehender su esencia sin interferencias de carácter más supersticioso que teológico. De aquí surge la necesidad de los pintores de trabajar con la perspectiva.
Las matemáticas serán son una herramienta útil que ayuda a los artistas en el desarrollo de su talento o que siente las bases de cualquier otro desarrollo posterior. Al establecer una relación entre matemáticas y arte, las persona puede verse que es claro que sin los desarrollos matemáticos expuestos, elementales por otra parte, se hubiera hecho muy difícil el avance de las artes, o al menos el concepto que de ellas tenemos en la actualidad.
























miércoles, 26 de noviembre de 2008

MAR DE HISTORIAS.

Historia 1:

Preguntándose que hay mas allá del horizonte, que mas allá de lo que ven sus ojos; estas cuestiones son las que hacen que Antonio (Tono) tome una desición. Huir de casa para explorar el mundo e ir a un lugar que tiene deseos de conocer: el mar.
Es así cuando cansado de tanta sobreprotecciòn de su madre Teresa toma sus cosas, dinero ahorrado y huye por la ventana. empezando un viaje.
Mientras tanto su madre Teresa deleitándose con la música clásica y tejiendo se da cuenta de que ya es hora de la cena. Se levanta y llama a Tono para que cene. Al notar la tardanza del niño va a la recámara a buscarlo; tal es su impresión al notar de que su hijo no esta en casa. Se empieza a angustiar, a desesperarse y a buscarlo por toda la casa.
Tono va caminando por las calles de la ciudad impresionado por todo lo que no había visto de su ciudadí. Sigue caminando y no se da cuenta de que se le cae su cartera. De pronto se siente perdido y se acerca a una persona sentada en el parque para pedirle información sobre la ubicación de la estación de autobuses. Parece una persona de confianza es ahí cuando Ram y Tono se conocen; Ram y su curiosidad empiezan a cuestionar a Tono y estos empiezan a platicar sobre el alma libre y otras cosas. Terminada la platica y recibida la información Tono sigue su camino.
Mientras, Ram se queda sentado un rato en el parque admirando alas personas viendo como viven su vida cuando ve pasar a una mujer corriendo y gritando en busca de su hijo; él piensa sobre al vida agitada que ha de vivir esta. Más adelante se escucha un gran frenon de un auto y ve que una multitud se empieza a reunir . Otra vez es tanta su curiosidad que se acerca y ve que al mujer que paso corriendo en busca de su hijo fue arroyada por un auto.
Tono llega a la estación es tanta la emosión de cumplir su sueño que se acerca rápidamente ala taquilla. Pide su boleto, al querer pagarlo se da cuenta de que su pantalón tenia un hoyo y que no tiene su cartera. Es tanta su desilusión y tristeza que se queda sentado en las bancas sin saber la terrible noticia de su madre.


Historia 2.

El deseo de exploración Tono hace que tome una decisión huir de casa para cumplir un sueño: el de conocer la playa, de la cual solo sabia y veía por las fotos que tenia de su padre; ya que este era marino. Es así que tomando unas cosas, un poco de dinero salta por su ventana y huye hacia la estación de autobuses en busca de esa ilusión.
Mientras en la sala su madre se la pasa tejiendo acompañada de música clásica cuando se da cuenta de que ya es hora de la cena. Se levanta va en busca de Tono. Al notar la tardanza le parece muy raro y sube a buscarlo, tal es la impresión de la ventana esta a abierta y de que su hijo no esta en casa. Se empieza angustiar y a desesperar y sin pensarlo sale en busca de él. Tanta es su desesperación que no se cuenta que por poco la atropella un auto sino es por el semáforo; sigue corriendo cuando en una de esas ve a Tono platicando con un individuo, algo así como un vagabundo ¡Tono!- grita y va corriendo hacia él, aliviada de que este bien. Pero no le parece muy de confianza la persona con la que estaba así que dándole las gracia de una forma muy cruda y simple Teresa se lleva Tono a casa y regresan como si nada hubiera pasado. Regresar a la misma vida de antes.


Historia 3:

El deseo de exploración Tono hace que tome una decisión huir de casa para cumplir un sueño: el de conocer la playa, de la cual solo sabia y veía por las fotos que tenia de su padre; ya que este era marino. Es así que tomando unas cosas, un poco de dinero salta por su ventana y huye hacia la estación de autobuses en busca de esa ilusión.Mientras en la sala su madre se la pasa tejiendo acompañada de música clásica cuando se da cuenta de que ya es hora de la cena. Se levanta va en busca de Tono. Al notar la tardanza le parece muy raro y sube a buscarlo, tal es la impresión de la ventana esta a abierta y de que su hijo no esta en casa. Se empieza angustiar y a desesperar y sin pensarlo sale en busca de él. Tanta es su desesperación que no se cuenta que por poco la atropella un auto sino es por que un individuo la jala de su brazo para que no ocurriera un accidente.
Aquél hombre la nota algo angustiada, se presenta con ella, su nombre es Ram; le pregunta que si encuentra bien Teresa sigue angustiada y Ram la invita a sentarse al parque que esta cerca. Empiezan a platicar Teresa y Ram sobre lo sucedido con su hijo.
Mientras Tono llega a la estación de autobuses, se acerca a la taquilla y pide un boleto hacia Acapulco. Ya tiene el boleto en sus manos, siente algo d miedo por lo que vaya a pasa pero eso no lo detiene así que sienta a esperar el camión. En eso entra su mama a la estación acompañada de Ram y lo encuentran sentado ¡¡Tono!!- grita Teresa y se acerca a su hijo empieza a cuestionarlo del porque de esa acción Tono simplemente baja la cara y le empieza a cintar su deseo de conocer la playa. La estación anuncia la salida del autobús que va hacia Acapulco y es cundo en una decisión rápida ir la mama con su hijo, en un viaje de exploración de ellos, invitan a Ram pero este se niega ya que dice que tiene otros caminos que recorrer. Así que Ram solo ve como estos se van alejando con directo al autobús. Ram sale de la estación y se va caminando con rumbo al hotel; ya en cama se pone a pensar de los giros que puede dar la vida se ríe da un gran suspiro y se pregunta cual será su próximo lugar por viajar, mejor decide descansar….total mañana será otro día.


Analisis. El jardin de los senderos que se bifurcan.

"El jardín de los senderos que se bifurcan", esta historia es interesante
ya que trata sobre una historia cíclica, donde hay
un encrucijamiento del tiempo,
un "laberinto de tiempo" que se divide en varios caminos;
como varía (ya que este no es único) y las cosas suceden .
Además el tiempo y la vida puede dividirse en varios caminos
con sus respectivas causas y consecuencias.
De como el hombre puede tomar varias alternativas de las cuales
solo toma una y elimina las demás así creando otros destinos donde
se combinan eventos, personas, situaciones y diferentes finales.
Es una "trama de tiempos" que se aproximan, se dividen y abarca
varias posibilidades por azares del destino.

Analisis. ¡¡¡¡Corre Lola Corre!!!!!

En la pelicula de ¡¡¡Corre Lola Corre!!! empieza cuando Manny pierde la
bolsa con dinero en elmetro y le habla Lola para platicarle sobre
lo sucedido le pide que lo ayude a juntar una
cierta suma de dinero, ahi empiezan un sin fin de eventos
que conectan a varias situaciones.
Esta es muy interesante ya que te presenta var
ias situaciones conectadas
y los giros o alternativas que puede de tener
la vida en algun momento,
que en si no solamente es uno si no varios.
Dentro de ella tambien intervienen los problemas, las
personas y todo el entorno social se conectan
y asi pasando momentos
diferentes y tenga otro sentido de aprovechar la vida.
Como que el Universo o alguien mas conspira para que
las cosas sucedan.

jueves, 20 de noviembre de 2008

Varias vidas

PERSONAJES
Personaje 1: Antonio (Tono).

Antonio o mejor conocido por todos como Tono nació el 17 de mayo en la ciudad de México, criado por su madre ya que su padre falleció en un accidente. su madre algo sobre protectora y estricta de ahí que su naturaleza miedosa y cerrada. Se la pasa soñando y divagando dentro de su cabeza hasta que algo se empieza a manifestar: la curiosidad de que habrá mas allá. El como todos los niños va a la escuela pero no tiene muchos amigos ya que no puede relacionarse con los demás haciéndolo antisocial y ha encerrarse en su mundo. Dentro de él nace el deseo de explorar, lugares desconocidos para el, en si la playa ya que sabe de ella por comentarios de su madre acerca de su padre que era marino y por fotos.
su deseo es de alejarse de todo esto pero algo lo detiene: el miedo.


Personaje 2: Teresa (madre de Tono)

nació en la ciudad de México en 1945 criada bajo una familia compuesta de dos hermanas y hermanos siendo ella la más pequeña. De familia de valores muy arraigados.
A la edad de siete años pierde a su padre en un accidente automovilistico lo que la lleva a sufrir un pánico al exterior y a la ciudad, además de sufrir el abandono de su padre. Durante su adolescencia y juventud pierde el gusto por la diversión de la ciudad. Teresa conoce a los veintiséis años a Antonio Pavón, marino de profesión. Con el pasara los mejores momentos de su vida librarse un poco de sus miedos. A los seis años de conocerse deciden casarse y a los dos años tienen a su primer y único hijo.
Otro hecho que marco su vida fue la perdida de su esposo al hundirse el barco en el viajaba lo que le provoco más temor e inseguridades que a veces no la dejan en paz. A ella le gusta tejer en compañía de la música clásica y anhela ver a su hijo convertido en un profecionista.

Personaje 3: RAM.

Nació el 5 e junio de 1949, desde muy pequeño demostró que no era muy bueno para los estudios ya que des de la primaria tomaba lápiz y papel y dejaba hachar a volar su imanación. Persona de alma libre, rebelde hacia el mundo. Los años 60 marcan su vida con los movimientos hippies con las que surge su filosofía convinados con ideales de libertad, paz.
Fumar, beber y viajar son sus gustos, vagabundo por naturaleza aborrece la monotonía y opta por ir de aquí para allá y a donde el viento lo lleve.

LOCACIONES.
Locación 1: Habitación de tono
Una habitación con un escritorio donde él dibuja y recorta detalles marinos como peces, pulpos, etc, los cuales se encuentran pecados por toda la habitación haciéndole recordar el ambiente marino que tanto desea conocer. Una gran ventana por donde supuestamente el puede percibir la brisa de la playa.

Locación 2: La sala de la casa.
La sala de la casa con un toque clásico donde la mamá de Tono se sienta a costurar y escuchar su música. unas ventanas muy grandes que no dejan pasar la luz del sol.

Locación 3. La gran ciudad.
La gran ciudad con sus grandes calles plagadas de autos, ruido, edificios, trafico, continuación, vida nocturna y gente por doquier.

ACCIONES.
Acción 1:
Tono decide salirse de su casa e ir en busca de sus deseos osea ir explorar el mudo. Llena una mochila con dinero y algo de comida y sale por la ventana silenciosamente. Camina por las calles, observando el camino. Pensando en lo que hizo piensa en regresar pero lo hará se detiene y sigue su camino. En eso se encuentra a un hombre de aspecto muy raro y le pregunta por la ubicación de la central de autobuses platica un rato con el y sigue su camino. En una de las calles por poco lo atropellan y en eso cae su dinero al pavimento. Un rato después llega a la central de autobuses y se da cuenta de que no trae dinero.

Acción 2:
como toda madre y ama de casa prepara la cena y avisa a Tono que la cena esta servida. Llama varias veces pero Tono no responde así que va ala habitación de Tono y se da cuenta de que la ventana esta abierta y este no esta en casa. empieza a buscarlo por toda la casa, a desesperarse más y más. Sale de la casa gritando, choca con un vagabundo y en una de esas no se da cuenta de que viene un auto por la calle y muere atropellada.

Acción 3:
Se encuentra sentando en el parque fumando, disfrutando de una rica chelita y observando a la gente y preguntándose muchas cosas. En eso se le acerca un niño preguntándole la ubicación de la central de autobuses y platica un rato con él. Decide marcharse para ir a descansar al hotel. Emprende su camino y sigue pensando y pensando observando lo mucho que ha cambiado la ciudad y la gente, recuerdos pasan por su cabeza cuando estos son interrumpidos por una mujer que sale de la nada gritando y corriendo por un tal Antonio...Tono. Sigue caminando cuando se da cuenta del terrible accidente.

RUTAS.
Ruta1: De la casa a la estación de autobuses.

Ruta 2: De la casa a la ciudad.

Ruta3: Del parque al hotel.

PRINCIPIOS.
Principio1:Tono decide salirse de su casa por la ventana e ir a la estación de autobuses y comprar un boleto que lleve a la playa.

Principio2: Teresa prepara la cena para ella y Tono, va hacia ala recámara y se da cuenta de que Tono no esta.

Principio3: Se encuentra recorriendo la ciudad.

FINALES.
Final1: Tono no llega a la playa por falta de dinero.

Final2:no se da cuenta de que viene un auto y muere atropellada.

Final3:recostado en su cama preguntándose cual sera el nuevo camino por recorrer.
















miércoles, 19 de noviembre de 2008

Comentario:" Jornadas de curaduria y critica de arte"

Pues estas "Jornada de curaduría y critica de Arte" algunas estuvieron algo interesantes. las primeras fueron de mi agrado hablaron de diferentes temas entre ellos el arte religioso relacionado
con la Virgen de la Caridad
del Cobre en Cuba, el arte como un conjunto pluricultural, arte popular, el arte dentro de la gastronomía y otros más.
Pero hubo una que me llamo mucho la atención que fue
sobre la estética del sonido. Esta en si trataba de como el sonido influye mucho en la persona; de como
los diferentes tipos de música y de sonidos que están a
nuestro alrededor repercuten en nuestra forma de ser, actuar, pensar y desarrollarnos.
Además se presentaron algunos problemas dentro de estas conferencias
como una discusión entre uno de los ponentes y el publico, de la participación de varios comentarios que regresaban al arte como algo del pasado.
En si fueron jornadas con algo de informaciòn que me servirán para esta carrera de artes visuales.

jueves, 13 de noviembre de 2008

RUTA DE SONIDOS.

Ruta 2: "Paisaje urbano".
La segunda ruta fue de la escuela a la Plaza Central de la ciudad. Una mezcla de sonidos urbanos
de la gran ciudad.
Como: sonidos de vehículos (coches, camiones de carga, de transporte),
el sonido de una patrulla, la música de la ferretería,coches,coches, motos,
la música dentro de un coche,
Mi caminar .......sigo caminando gente
hablando, el frenar de un auto, un grupo de chavos hablando sobre un tal Marcelo,
pàjaros cantando, el
gotear de una llave de agua abierta, una señora pidiendo chile para su elote,
gente hablando, mis pasos
en el pavimento, el claxon de los coches, mis pasos subiendo los escalones del parque y
mí respiración un poco agitada.

RUTA DE SONIDOS.

RUTA 1: "Sonido junto a la naturaleza".

La primera ruta la realice de la escuela a la parte trasera de esta misma.
Mezcla de sonidos del paisaje natural y lo urbano.,
Sonidos de: autos,de una moto, personas hablando,
el aire que sopla entre las plantas, las laminas que se levantan al pasar el aire,
el chocar de las rocas unas con otras, un chiflido
de una persona, los pàjaros cantando, mí caminar entre las rocas y la tierra
el sonido del viento que es fuerte, el crepitar de una rama,un avión pasar,
una patrulla y finalmente me escucho a mí mismo.
Mi respiración.

DIALOGO: HABLAR HABLAR...HABLAR.

Primeramente no tenimos ni un dialogo en comun para conversar, cada quien platicaba de cualuier pero en si
estabamos conversando de variostemas .
Asi que seguimos conversando sobre las sabritas que ahora contienen más o contenian menos y ue las
presentaciones ya cambiaban.
Otro tema fue sobre las violencia con tra los animales y los atques brutales contra ellos en diferntaes paises.
Además de delas diferencias gastronomicas de un pais con otro por ejemplo entre China y Mexico; los
diferntes gustos exoticos de cada pais.
Despues hablamos sobre los vegetarianos y carnivoros la diferencia entre ellos; los pros y contras de cada uno Y
los concecuencias de no llevar una dieta balanceada.
Hasta llegar a una pequeña discución de diferncia de opiniones
Seguimos hablandosobre algunas cosas de religion y de las diferentes religiones y sectas que existen en el mundo.
Y asi fue com terminamos de conversar y terminar un día agitado.